當前位置: 對聯(lián)網(wǎng) > 體裁作文 > 想像 >

那些璀璨的細節作文【精選3篇】

小編: 甜味拾荒者

那些璀璨的細節作文【精選3篇】一

  這個(gè)假期,我讀完了《安妮》,這是一本在全世界都極其有名的著(zhù)作,雖說(shuō)它的語(yǔ)言并不算優(yōu)美與感人,在第一遍讀時(shí)也確實(shí)讀不出一些能稱(chēng)得上“名著(zhù)”的東西,但是在我第二遍讀時(shí),我卻實(shí)實(shí)在在地感受到了一些值得我們學(xué)習的地方,比如,安妮善于在苦難中尋找快樂(lè )的精神。

  本書(shū)正如它的名字一樣,是以日記的形式構成的,且日記多為短小精悍的,但是從中不難看出安妮的苦中作樂(lè )精神。記得書(shū)中經(jīng)常出現這樣一句話(huà):“今天天氣真好,我好高興??!”可能在我們這些讀書(shū)的人眼里,好天氣是一個(gè)再尋常不過(guò)的大概率事件,或許像我這樣不善于體育的人對好天氣還帶著(zhù)些許的排斥,因為好天氣意味著(zhù)體育課。安妮這么寫(xiě)似乎有些不正常,但是這就是一種精神,一種尋找快樂(lè )的精神,在那個(gè)納粹統治的時(shí)代,這實(shí)屬難得。

  但是這種精神或許就是我們現代人所缺少的,我們經(jīng)常怨天尤人,抱怨作業(yè),抱怨考試這些我們所不能改變的東西,從而,我們的生活缺少了許多樂(lè )趣,整天在抱怨中度過(guò)的日子又有什么好呢?我們是不是能反過(guò)來(lái)想一想,難道上體育課不好么?我們在體育課上鍛煉一下,放下那些所謂的世俗,在跑道上奔跑,迸發(fā)自己心中的活力又為何不可?其實(shí),這樣的細節在生活中比比皆是,就連我們最忌諱的考試也可以被當成一次拿獎學(xué)金的機會(huì ),一次證明自己的機會(huì ),那么,我們是不是就不再那么忌諱這些我們所忌諱的東西了呢?

  法國作家羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò):“世上本不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛?!碑斈惚皇浪姿?,走投無(wú)路之時(shí),我覺(jué)得你應該用一種新的眼光去觀(guān)察你身邊的世界。比如將開(kāi)車(chē)當作一門(mén)藝術(shù)而不是一種純粹的出行方式,這樣你的心靈或許會(huì )多一分美麗,少一分厭世與世俗。

  靜下心來(lái)品味這個(gè)世界,這個(gè)世界或許會(huì )給你驚喜,因為這個(gè)世界上值得我們去品味的東西太多了,像安妮在日記中所言的那樣,能見(jiàn)到好天氣便是驚喜,收到一塊小點(diǎn)心便會(huì )高興好幾天,這才是正確的人生觀(guān):因小喜而喜,不因大悲而過(guò)悲。

  發(fā)覺(jué)生命中的美麗,讓生命變得更美好。讓我們共同擁有一雙發(fā)現美的大眼睛,讓我們的生命多添一份快樂(lè )的顏色,而不是一些抱怨的顏色,這便是《安妮日記》所教給我們的。

那些璀璨的細節作文【精選3篇】二

  從小時(shí)候起,每天早上一起床總能在床頭看到媽媽放的一杯溫開(kāi)水,于是一邊聽(tīng)著(zhù)早上一杯水排除體內毒素的叮囑一邊把它喝光。到三年級的時(shí)候,我就開(kāi)始厭煩每天早上喝一杯水了,毫無(wú)味道太難喝了。漸漸地,如果哪一天媽媽不叮囑我,我就會(huì )趁機倒掉,媽媽為此也很傷腦筋。

  媽媽又一次給我端來(lái)一杯水,并坐到了床前盯著(zhù)我,大有我不喝完誓不罷休之勢。我無(wú)奈地拿起杯子,慢慢地小口磨蹭著(zhù),可這次的水與以往不同,格外好喝,淡淡的甜,似乎還略帶香味,喝下去清爽爽的,我一口氣喝了個(gè)精光。我向媽媽詢(xún)問(wèn)水中放了什么好東西這么好喝,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,笑了笑沒(méi)有回答,只是叮囑我好喝以后每天都要喝光。從此我喜歡上了起床喝光一杯水,不但是因為水的味道時(shí)不時(shí)的變化了,更好喝了,更是因為我知道那水是媽媽精心為我調配出來(lái)的,里面融化了媽媽甜甜的笑。

  爸爸帶我到海邊去攀巖,教練讓我攀爬一條有點(diǎn)挑戰的新巖道,爬到一半時(shí)我就沒(méi)勁了,抓緊巖點(diǎn)停下來(lái)休息。我往下一看,發(fā)現自己所處的位置很高,足有六七米,加上累得腿發(fā)軟,一陣眩暈,覺(jué)得底下就是萬(wàn)丈深淵,手心直冒汗,巖點(diǎn)抓得更緊了,腿像墜了千斤砣,半點(diǎn)不能挪動(dòng)了。我抬頭往上看,上面的巖點(diǎn)越來(lái)越少,越來(lái)越難抓。我大聲喊到:“不爬了,不爬了,放我下來(lái)吧,太可怕了!”

  這時(shí),我感覺(jué)一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中傳來(lái)爸爸有力的鼓勵聲:“加油孩子!再堅持一下,就快到頂了,爸爸相信你一定行!”接著(zhù)是一陣有節奏的拍手聲。對,那是我們平常約定的給對方鼓勁打氣的拍手節奏,我似乎又看到了爸爸每次在我遇到挫折時(shí),給我拍手打氣時(shí)的期盼的眼神,頓時(shí)胸中涌起了一股熱流,我暗暗對自己說(shuō):行的,一定行的!我似乎被注入了新的能量,手腿協(xié)調努力往上爬,盡管爬得仍很艱難,盡管幾次手滑抓不住巖點(diǎn),但腦海里再沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。終于我登頂了,我從巖壁上降下,剛一落地,爸爸走上前來(lái),一把把我抱住,緊緊抱住,此時(shí)沒(méi)有更多的語(yǔ)言,但我知道爸爸多么為我自豪,爸爸的鼓勵給了我不放棄的勇氣。

  從小到大我被爸爸媽媽的愛(ài)包圍著(zhù),他們并沒(méi)有做多么驚天動(dòng)地的大事,而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上關(guān)心著(zhù)我的生活、我的學(xué)習,陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。上學(xué)路上回頭看到媽媽目送我遠去的身影和期待的眼神,遇到難題時(shí)爸爸耐心的講解,深夜媽媽輕輕地為我掖好的被子……

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯精心調制的甜甜的水,愛(ài)是風(fēng)也在傳頌著(zhù)的鼓勵的話(huà)語(yǔ),愛(ài)是目送我遠去的身影和期待的眼神……

  愛(ài)在普普通通的生活中,愛(ài)在微不足道的細節里。

那些璀璨的細節作文【精選3篇】三

  烈日當空,陽(yáng)光灑滿(mǎn)空曠的操場(chǎng)。當老師吹響哨聲時(shí),每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都著(zhù)實(shí)是一個(gè)挑戰。

  那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì )這樣!”當這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當中時(shí),更多的人心中是不滿(mǎn)、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用,聽(tīng)天由命沒(méi)有用,等待我們的是當那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗。正如青春的路上,沒(méi)有彩排,每一次都是現場(chǎng)直播。

  嘟——響亮而悠長(cháng)的哨聲劃過(guò)湛藍的天際,伴隨著(zhù)老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒(méi)有任何拖沓,沒(méi)有任何猶豫,沒(méi)有任何畏懼!

  烈日炙烤著(zhù)每個(gè)人的體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長(cháng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái),遮蔽了視線(xiàn)。那個(gè)目標看起來(lái)似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著(zhù)我的內心。我慢慢地無(wú)法拖動(dòng)那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。

  身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò),也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng),加入到我們當中來(lái)。但是那些步履堅定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時(shí),我突然心生慚愧:那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣,在他們的眼中心里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們仍是“一意孤行”地往前奔跑!堅持就是勝利,他們在不斷地挑戰自我、超越自我。

  想到這,我不由得加快了腳步,跟上了他們的隊伍。

  人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰(shuí)會(huì )想去奮斗呢?但是當然有。這些人為了自己的未來(lái),不顧路途坎坷,不管千辛萬(wàn)苦,在血肉模糊中站起來(lái)。

  奮斗的青春最美麗!走在青春路上,我們只能不停奔跑,用盡全力。

  這,才是青春!