我的成長(cháng)為話(huà)題【精選3篇】

小編: 北巷以北

我的成長(cháng)為話(huà)題【精選3篇】一

  我第一次想要長(cháng)大的時(shí)候,是在我還是很小的時(shí)候,小到還不到讓我從幼稚園畢業(yè)的年紀。

  那個(gè)時(shí)候,我每次在回家的路上,都能看到比我大的孩子帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾从小学门口擁擠而出,高興的撲到來(lái)帶他們的爸爸媽媽的懷中。我特別羨慕他們,羨慕他們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,羨慕他們能夠自己做自己的事,比如說(shuō):最簡(jiǎn)單的穿衣。

  可媽媽總是以我還太小的緣故,硬是逼著(zhù)我讓她幫忙穿,媽媽說(shuō)等我上小學(xué)的時(shí)候,才可以自己穿衣,這是我羨慕的其中一個(gè)原因。

  因為我太小,爸爸媽媽也不放心我一個(gè)人待在家里,每次出去時(shí),都盡量把我帶在身邊,如果有什么一定沒(méi)有辦法把我帶在身邊的時(shí)候,也是把我寄放在奶奶家。反正就是不讓我自己一個(gè)人待在家里,不是怕有壞人,就是怕我自己摔壞什么東西,弄傷自己。因為我個(gè)子矮,很多東西都夠不到,如果這個(gè)東西重了一點(diǎn)的話(huà),就會(huì )失手掉到地上。所以,我才羨慕那些比我大的孩子。我想要長(cháng)大。

  當我終于到了上小學(xué)的年紀的時(shí)候,我可以自己穿衣服了,能背上還不太重的書(shū)包,還能夠帶上一直期望帶上的紅領(lǐng)巾。但即使到了上小學(xué)的年紀,我還是覺(jué)得我不像是長(cháng)大,每次我獨自在家,爸爸媽媽都要跟我好好地說(shuō)上一番,什么有不認識的人敲門(mén)不要開(kāi)門(mén),不要玩那些危險的物品,諸如此類(lèi)。

  我又開(kāi)始羨慕那些上中學(xué)的人,他們可以獨自騎著(zhù)車(chē)來(lái)返學(xué)校和家,可以和好朋友并肩走在逛街的路上哪像我現在都不能和好朋友出去玩,即使我知道爸爸媽媽是為了我好,為了不讓我受到傷害,才限制我的自由的,可我也想和朋友一起出去玩,就因為我的年紀太小了,所以爸爸媽媽才害怕我獨自一人出去,害怕我被車(chē)撞,還跟我說(shuō)外面有壞人,出去會(huì )被人拐走的。

  記得小時(shí)候,我就有一次差點(diǎn)被人拐走,那時(shí)候,我去找媽媽?zhuān)Y果差點(diǎn)被一個(gè)不認識的人騙走,就是那一次,爸爸媽媽再也不讓我一個(gè)人出去了。

  現在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,不再像小時(shí)候那樣幼稚,思想也變得更為成熟,就在這樣,一步一步,從當初那個(gè)什么都不懂得小孩子,成長(cháng)為一個(gè)越來(lái)越成熟的初中生。

我的成長(cháng)為話(huà)題【精選3篇】二

  在我的成長(cháng)道路上,對我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹(shù)苗逐漸長(cháng)大、抽枝、開(kāi)花、結果。每當回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現,直到清晰為止。

  清楚的記得那時(shí)我才七歲,才上小學(xué)二年級,父親很注重我的學(xué)習,尤其是寫(xiě)字。父親常說(shuō):字如其人,從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。

  有一次我在寫(xiě)作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫(xiě)字。那時(shí)的我勉強能抓牢鉛筆,寫(xiě)出來(lái)的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫(xiě)了兩個(gè)字,然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親,父親的臉如死水一般,沒(méi)有任波瀾,十分平靜,我看不出他內心的變化,但我知道我這兩個(gè)字寫(xiě)的不好,于是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來(lái)的字重新寫(xiě),可是我越寫(xiě)越慌,一遍比一遍寫(xiě)的難看,漸漸地,連握著(zhù)鉛筆的手也開(kāi)始抖,可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開(kāi)始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動(dòng)聲色,仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著(zhù)爸爸,希望他能發(fā)現我的無(wú)助,過(guò)來(lái)握著(zhù)我的手,幫我寫(xiě)好這兩個(gè)字,哪怕他能指導我一下這兩個(gè)字應該怎么寫(xiě),我也會(huì )心滿(mǎn)意足。但父親并沒(méi)有動(dòng),對于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著(zhù)那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。

我的成長(cháng)為話(huà)題【精選3篇】三

  光滑的桌面上貼著(zhù)一張簡(jiǎn)單的字條:“加油,不要放棄!”雖然只是幾個(gè)字,它卻時(shí)刻提醒著(zhù)我,激勵著(zhù)我,讓我在通向成功的崎嶇小路上,艱難卻又穩步前進(jìn)。

  剛進(jìn)江聲時(shí),我對新的環(huán)境不能適應,每天都在“凄風(fēng)苦雨”中度過(guò),舉手無(wú)措,舉目無(wú)親,頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)我的身旁,手把手的教我引導我,我才覺(jué)得眼前已是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天,笑魘悄然上雙頰。疊著(zhù)方正整齊的被褥,在寢室里與同伴們滾笑成一團,熟練的揮舞著(zhù)抹布,搖擺著(zhù)身子,唱起那洗涮涮的歌謠,每天清晨從床上一躍而起,神清氣爽地沖上寬闊的操場(chǎng)。

  把新發(fā)下來(lái)的書(shū)一疊,心里頭便涼了半截,絕對是小學(xué)的十倍厚。我真想立馬轉身回到小學(xué),回到有媽媽輔導的日了里,去過(guò)那逍遙自在的日子??墒遣荒芰?,我被七八門(mén)課的作業(yè)打得昏乎乎的了,成績(jì)開(kāi)始下滑,作文分像兔子一樣跳,越跳越低。半夜里,躺在床上,絕望和不甘的淚水沖涮著(zhù)本不高的堤壩?!凹佑?,不要放棄,困難總會(huì )過(guò)去的?!笔且?,在這微弱的希冀下昏昏睡去。

  其實(shí),生活就像是一片汪洋大海,每個(gè)人都是海水里的泅者,奮勇者在一番大無(wú)畏的搏擊后,達到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強悍的水手,有錢(qián)塘江卷天的波浪,才有吳中健兒絕妙的弄潮技術(shù)。

  擦干淚水,抹掉悲傷,我把失敗寫(xiě)成了教訓,刻在心里,明白了學(xué)習最大的敵人就是自己。我不愿學(xué)西楚霸王,空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍,不跟別人比,先和自己打一架,跌倒了爬起來(lái),跌倒了,再爬起來(lái),腳步就會(huì )平穩得多,勝利之花就會(huì )悄然開(kāi)放。留得希望在,不怕沒(méi)柴燒,當年的西楚霸王,若有我這樣的氣魄,歷史也將改寫(xiě)了吧。

  回憶起一年的時(shí)光,從凄凄酸楚到勃然站立,我不禁要豪笑一聲:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。